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李坚院士为2017级新生作报告
发布时间:2021-03-27 00:38
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本文摘要:11月27日晚,根据“树育工程”教育目标被否决和“双新”教育计划总体决策,为增强新生生态文明意识,增强其科学创新意识,教育部、工信部党委邀请我院原院长、博士生导师、中国工程院院士李健教授在新体育馆为2017级全体新生做题为《仿生大自然 绿色发展》的专题报告。报告将由教育和工业部副部长、学生事务办公室副主任、学生资助管理中心主任李玉荣主持。2017年的所有新生和辅导员都将参与报告。

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11月27日晚,根据“树育工程”教育目标被否决和“双新”教育计划总体决策,为增强新生生态文明意识,增强其科学创新意识,教育部、工信部党委邀请我院原院长、博士生导师、中国工程院院士李健教授在新体育馆为2017级全体新生做题为《仿生大自然 绿色发展》的专题报告。报告将由教育和工业部副部长、学生事务办公室副主任、学生资助管理中心主任李玉荣主持。2017年的所有新生和辅导员都将参与报告。

李健院士谈及党的十九大报告中明确提出的新理念、新思想、新战略,特别强调了习近平在新时期中国特色社会主义中关于自然与生态的最重要论述,并阐述了“绿色”作为五个发展理念逐渐深入人心。后来,李健院士通过棉花的“柔软与独特”、水上奔跑的水黾、鸭鹅的羽毛结构、昆虫的触须结构、青蛙的眼睛等20多种罕见的自然生物特性,介绍了大自然给予科技创新的启示。他用植物的自洗自适应,自然界惊人的生物结构,自然界对生物的智能呼唤来描述自然界的奥秘,比如含羞草触摸,即合叶,穿山甲遭遇危险减体等。

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李健院士用他的专业语言带领观众回到了一个自然和材料的新世界。李健院士还在科技前沿介绍了3D打印机技术。李健院士没有为2017级新生做报告。李健院士明确指出,人生也应该自学成才,融会贯通自己和学生的优秀榜样,分享自然“三七”定律、成功的三要素(机遇、帮助、希望)、奉献和回报等人生感悟。

他希望学生通过倡导科学和热爱他人来赢得胜利。讲座结束时,学生们集体鼓掌,并向没有双脚讲课的李健院士表达了崇高的敬意。同学们纷纷表示,李院士运用其深厚的文化和科学知识,结合生动的自然案例,给大家上了生动的科学理论课和生态文明课,甚至用自己的言行和共同的理解给同学们上了一堂启发性、启发性的生命哲学课。


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